Desde que minha filha número 2 adoeceu em novembro e ficou boa (graças a Deus!), e desde que eu entrei em parafuso final para a defesa da minha dissertação de mestrado, eu não postei mais por aqui. No entanto, uma coisa muito pessoal aconteceu esta semana que me levou a postar…
Na semana passada eu recebi um e-mail de uma amiga que pedia informações sobre os usos do Twitter que ela ia dar uma aula sobre o assunto no curso de jornalismo onde ela leciona.
Eu pensei… tenho conta na ferramenta e meu uso lá é limitadíssimo… nem tenho idéia de como preparar uma aula para explicar como usar o tal do Twitter… praticamente nem sei usar o Twitter.
Repondi a tal amiga que eu não tinha como ajudar, mas que se eu soubesse de alguma coisa eu enviaria para ela…
Dois dias depois eu recebi uma msg do Steve Hargadon da comunidade classroom 2.0 dizendo que seria disponibilizado na comunidade um webnário sobre o assunto… Eu enviei o link do webnário para a amiga e não fui assistir pois estava comprometido com meu orientador de entregar uma parte substancial da minha dissertação pronta naquele dia.
Como tudo que é pessoal de verdade nos persegue, anteontem eu recebo um link de um grupo sobre tecnologias educacionais CR2.0-DigiSkills que participo no Diigo.com com o seguinte link http://onceateacher.wordpress.com/2009/02/18/a-teachers-guide-to-twitter … não resisti e fui ler… quando acabei eu estava completamente mudado!
Havia solução!
O twitter podia ser infinitamente mais útil que eu pensava…
Resultado… pedi para a dona do texto, Kate Klingensmith autorização para traduzir para o português e ela prontamente me respondeu autorizando.
Obviamente os links que ela colocou também são em inglês, mas já é um começo… aos poucos vou traduzindo os outros também e vou colocando aqui… mas não é um bicho de sete cabeças…
A versão que produzi está a seguir:
Um Guia para professores usarem o Twitter
Autora: Kate Klingensmith
Versão em português de RodrigoVieira Ribeiro
Twitter faz parte da minha vida por quase todos os dias por que:
- É uma grande fonte de notícias.
- Lá encontramos conversações ricas entre educadores e pessoas da tecnologia na educação.
- As pessoas postam entretenimento, coisas de interesse e links muito úteis.
- Eu me divirto com a interação fácil que tenho com outras pessoas à volta do mundo.
Muitas pessoas começam a usar o Twitter e desenvolvem uma relação difícil com a ferramenta. E ferramenta não é percebida como fácil ou de grande utilidade como todos dizem. Leva algum tempo até que você encontre seu nicho, e até isso acontecer você fica sobrecarregado de informação e com a dificuldade de lidar com isso. Mas, basta segurar a onda e passará a valer a pena!!!
Este é um guia para ajudar professores, ou qualquer um que, de qualquer maneira, deseje uma experiência suave e mais divertida com esta ferramenta. Isto é, não quero dizer que será a mais compreensível lista de dicas, mas tenho esperança de que ela será útil para você.
Se você precisa ser convencido de que o Twitter é uma ferramenta maravilhosa e surpreendente, veja o post de Mark Marshall entitulado “Twitter – What is it and Why Would I Use it?” (ou Twitter – O que é isso e por que eu irei usá-lo? – que traduzirei na próxima semana pois ele já me autorizou…). Christine Morris também colocou o Twitter em uso em sua sala de aula para alguma pesquisa em tempo real e compartilhou sua experiência e postou muitas dicas aqui.
Para Começar
- Sua foto: certamente você possui uma grande quantidade de tipos de imagens – as pessoas tendem a responder melhor para suas fotos mais recentes, mas avatars, cartoons, ou logos caem bem também.
- Seu perfil: é muito útil incluir palavras-chave aqui por que muitas vezes as pessoas decidem seguir suas mensagens ou não através das “primeiras impressões que eles tem de você. Além do mais, o Twitter Grader lê e busca por palavras-chave para sua ferramenta de busca.
- Sua URL: isto é IMPORTANTE! As pessoas irão querer saber mais sobre você do que eles encontraram em seu perfil e sobre o que você “Tweeta” (eitcha neologismo doentio…:-) ) Se você não possui um blog ou website, você pode postar um link para o site da sua escola ou outra conta que você tenha como no LinkedIn, Facebook, ou no Classroom2.0.
Gerenciando sua Vida no Twitter
Encontrando pessoas para seguir (Follow)
Este poderia ser seu maior desafio no inicio. Mas não é mais! Aqui estão algumas ótimas formas de fazer isso:
- Diretórios (Aqui estão diretórios específicos de educação e elearning): Jane Hart’s List of over 700 “Learning Professionals on Twitter (lista da Jane Hart com mais de 700 profissionais da educação que estão no Twitter), Uma comunidade mantida no google spreadsheet of educators( página dos educadores ) ( Eu desava poder lembrar quem a criou, mas de qualquer forma vá em frente e inscreva-se por lá!), Twitter for Teachers wiki (Wiki sobre o Twitter para professores)
- Twitter Groups (grupos de usuários do twitter): Edubloggers (blogueiros da educação) & Teachers (professores)
- Quais são as pessoas que você está seguindo, elas conversam também com quem? Navegue em seus “@replies”.
- Quais são as pessoas que seguem os que seguem você? Navegue em seus “@replies”.
- Who Should I Follow este link possui um software que aparentemente faz boas recomendações sobre quem você pode seguir no Twitter.
- Twitter Grader – Busca por palavra-chave, tais como “educação” or “ICT” (ou “alpinistas”! ou qualquer outra que vc imagine que tenha pessoas interessadas)
- Twitterholic – Este link mostra os viciados em twitter, os mais seguidos, por localidade, desta forma você poderá encontrar pessoas mais próximas de você.
Não fique sobrecarregado
Você ouvirá pessoas falando sobre o Twitter “stream” ou “fluxo” de Twitter. Isto é derivado de uma bela metáfora sobre as pessoas que “Cantam” enviando para todos os que o seguem suas “gotas” de informação, como gotas de água que entram e engrossam um rio.
(uma breve explicação: tweets é o que faz o passarinho, canta… twitter é aquele que canta, como se diz no Brasil – Galinha que canta é a que põe o ovo, deste modo entendo o Twitter como sendo uma ferramenta para “cantar” ou contar sobre o que estamos fazendo ou em que estamos trabalhando).
Quando você está sentado em um banco em uma praça você se diverte observando o fluxo dos que passam, mas você não pode se preocupar em se divertir em TUDO o que passa, isso seria demais… Não se preocupe com as mensagens que você perder – Eu prometo que haverá sempre alguma coisa muito interessante para ler aparecendo por lá. No entanto é bom ir procurar as vezes algumas mensagens antigas nas páginas pessoais das pessoas que você segue.
Tweeting ou Twitando (mais um neologismo enlouquecedor)
Você é limitado a 140 caracteres, isso parece uma armadilha. Aqui você encontra uns links que podem ajudar você em seus tweets (cantos, seria uma ótima tradução para o termo evitando os neologismos absurdos):
- TinyURL – neste link existe uma ferramenta na qual você pode encurtar para 25 caracteres um link muito longo que você deseja colocar no twitter e pode não caber na msg.
- Bit.ly – Este também incurta o tamanho do link com a vantagem de que você pode especificar parte da URL nova. Se você criar uma conta nesta ferramenta você poderá acompanhar o número de cliques que a sua nova URL recebeu.
- TwitterSymbols – Símbolos divertidos para inserir em suas mensagens.
Outras Entradas e Saídas
@replies ou respostas
Se você começar sua mensagem no twetter com @(nome de usuário ou username), isso fará com que a mensagem vá automaticamente para o folder “@replies” da pessoa. Você irá desta forma noticiar que você está respondendo algo que alguém disse levando as pessoas que acompanham suas mensagens diretamente para tal endereço. Este tipo de mensagem irá mostrar para seus amigos o fluxo de cada conversa se eles optarem por ver os @replies – Você pode alterar a configuração para fazer isso.
DM
Isto significa Direct Messages, ou mensagens diretas. Estas são mensagens privadas que muitas pessoas escolhem usar para se apresentarem ou para trazer alguém para uma conversação mais longa. Você pode enviar uma DM para alguém direto de sua pasta DM ou da barra lateral da página de perfil desta pessoa , mas apenas se esta pessoa estiver seguindo suas mensagens.
RT
Isto significa ReTweet, ou seja, o equivalente a repassar uma mensagem de outro para seus contatos. Se você quiser compartilhar com alguém o que outra pessoa disse, esta é uma forma educada de dar crédito ao autor original incluindo “RT @(username)” em algum lugar na sua mensagem.
“Seguindo – Following” Etiquetas [mais sobre isso nos comments do post original!]
Muitas pessoas dizem que é educado seguir todos que o seguem. Eu tento seguir o máximo de pessoas em retribuição, só evito uns poucos tipos de usuários:
• Aqueles que apenas escrevem mensagens banais como “Este café é bom” que não dão abertura para o diálogo. Eu desejo estar apta a ter diálogo com as pessoas
• Marketeiros – Existe uma tonelada de marqueteiros no Twitter. Podem variar entre aqueles que tem de 18 a 5000 seguidores. As vezes eles o seguem por algum interesse real, mas não se sinta na obrigação de seguí-los se não for seu interesse real. Eu acho melhor não encher meu fluxo de mensagens do twitter com propaganda.
Minhas ferramentas favoritas – relacionadas ao Twitter
*nota: algumas destas ferramentas exigem que você entre com seu nome de usuário e senha do Twitter – Eu não garanto sua segurança, mas posso dizer que eu já usei muito destas ferramentas e não tive qualquer problema (ainda…)
- Buscando no Twitter: Tweetscan – & Twitter Search
- O que há de bombante no Twitter: Twitscoop
- Quem está bombando no Twitter: Retweetist
- Estatísticas da sua conta, o quanto você está sendo visitado: TweetStats & Twitter Counter
- Examinando sua comunidade: Twitter Karma & Friend or Follow
- Fazendo enquetes para enviar: TwtPoll
- Tweetdeck - Esta é uma ferramenta gratuita para download que oferece a você uma janela separada para seu twitter (sua Tweetdeck, ou sua mesa para usar o Twitter). Lá você encontra múltiplas colunas que apresentam as mensagens correntes que vc recebe, o que há de melhor é que também provê um “feed” ao vivo! Você pode escolher seu conteúdo – personalizar grupos, destinar uma coluna para fazer apenas seus DM’s or @replies. Eu gosto de manter aberto no background do meu computador de trabalho o dia inteiro.
- Twistori – live-feed para mensagens que incluam “love”, “hate”, “think”, “feel”, “believe”, or “wish” – o resultado pode ser chamado de arte (não compreendi muito bem isso… se alguém entender me explique por favor – nota do Rodrigo)
- TwitterMosaic – Crie um mosaico com todas as imagens dos seus amigos de Twitter – coloque-o em seu blog ou em uma caneca de café ou em uma camiseta.
Links úteis relacionados ao Twitter
Twitdom - uma aplicação de banco de dados para o Twitter com mais de 300 ferramenas para usar com ele!
TwitTip - um blog lotado com dicas de uso para o Twitter
Twitter’s Blog – desnecessário explicar…
**19 (and counting) Interesting Ways to use Twitter in the Classroom** – 19 ( e contando ) modos interessantes de usar o Twitter em sala de aula)
@butwait possui um ‘Twitter for Newbies’ page here, com toneladas de fontes e usos.
E, se você desejar me seguir clique aqui (twitter da Kate).
Feliz Tweeting!
Bem, pessoal… eu fiz a versão deste texto e estou visitando os links… a medida que eu for sabendo mais sobre o twitter eu vou repassando para vocês aqui… se alguém quiser me seguir no twitter meu endereço é este. Mas eu ainda não estou muito seguro sobre como usar o troço de modo interessante e divertido…
• Marketeiros – Existe uma tonelada de marqueteiros no Twitter. Podem variar entre aqueles que tem de 18 a 5000 seguidores. As vezes eles o seguem por algum interesse real, mas não se sinta na obrigação de seguí-los se não for seu interesse real. Eu acho melhor não encher meu fluxo de mensagens do twitter com propaganda.
TwitTip - um blog lotado com dicas de uso para o Twitter
Twitter’s Blog – desnecessário explicar…
**19 (and counting) Interesting Ways to use Twitter in the Classroom** – 19 ( e contando ) modos interessantes de usar o Twitter em sala de aula)
Feliz Tweeting!



This is great!! !Obrigado! -@kate__k
[...] if you’d rather read this guide in Portuguese, see Rodrigo Vieira Ribeiro’s [...]
E a dica que não pode faltar: não se limite a responder o que o Twitter te pergunta.
Eu costumo dizer que a pior coisa do Twitter é sua tagline (O que você está fazendo?). O Twitter é mais sobre o que você está pensando do que sobre o que você está fazendo.
rodrigo, o que mais posso fazer a não ser agradecer pelo tremendo trabalho e boa vontade que vc teve com os dois posts mais recentes?
parabéns!
Naomi querida!
Obrigado pela visita e pelo comentário.
O trabalho se deve exclusivamente ao meu incômodo com a temática.
Ando olhando para o Twitter e tentando entender se a coisa é um mini-blog, um blog fast food como disse o Marco, ou se é um cartão de visitas dinâmico…
Tou achando que é isso tudo e mais um pouco… mas ainda não estou 100% convencido… fora que temos que desenvolver um modo de “twittar” mais apropriado às limitações e potencialidades da coisa… Esta semana vou ficar devendo… ainda não obtive a resposta para autorização de tradução de mais um post… mas assim que tiver eu posto!
Abraços e volte sempre!
Excelente material, mesmo sendo uma tradução não deixou nada a dever ao original, só a originalidade, claro!! Mas quantos estão interessados hoje em traduzir bons posts para a blogosfera brasileira?? a grande massa só faz a velha “chupinagem” (replicar, de vez em sepre omitndo os créditos originais). Parabéns pela iniciativa, vou esperar os próximos capítulos da série…srsrss.
Thelmo Mattos
http://thelmomattos.wordpress.com
Olá Thelmo,
O que vc falou é verdade a “chupinagem” é realmente uma prática absurda. Vou tentar recuperar minha disposição e vou buscar outros blogs sobre o Twitter para traduzir novamente e fazer novos capítulos para a série.
Obrigado pelo comentário! Comentários assim realmente animam e alimentam o blogueiro.
Abraços
Rodrigo
Grande colaboração em pró do alfabetização net/digital , gratíssimo !
Eu que agradeço a visita e o gentil comentário!
[...] Um Guia para professores usarem o Twitter « A coisa é pessoal… [...]
Exactly the way I see it. Face book is for those that you know and normally interact with on a daily basis, but Twitter is used for the outside world.
Excellent points. I totally agree that it should be the quality of one’s connections that determine the value of your network. Building such a high-quality network probably takes more time than just simply amassing numbers; however, it’s worth the effort.
Olá,
Entrei no seu blog por intermédio de um link postado pelo meu tutor aos que desejam saber mais sobre o assunto.
Passei a utilizar esta ferramenta recentemente e a inauguração no meu tagline (aprendi agora com o Jader) foi a indagação. Como o Twitter pode ser usado com objetivos educacionais?
A leitura do que vc traduziu foi bem relevante.
Parabéns
Olá Ellen,
fico contente que tenha ajudado. Eu andei fazendo mais reflexões sobre o assunto twitter aqui no blog, se vc passear por aqui encontrará inclusive uma sobre o que andei fazendo com meus alunos no twitter e qual foi o ganho que imagino ter tido.
Volte mais vezes, and follow me on twitter!
Adorei tudo sobre o twitter, já fiz inscrição mas, não consegui usar, agora vou reativá-lo. As suas informaçãoes me levaram a ter certeza que é mais um potencial para ser usado na educação.
Cheguei aqui através de um curso online da Fundação Cecierj. Obrigada
Gostaria de recomendar UpaUpas uma aplicação Web dedicada a mídias sociais (Orkut, Twitter, Youtube, Flickr, blogs etc.)
O conceito de votação de conteúdo comunitário permite que as pessoas se divirtam compartilhando seus links.
Pode-se compartilhar vídeos, imagens, blogs, microblogs nessa rede social utilizando recursos de grupos, eleições, comentários etc.
Esperamos construir uma comunidade onde todos se divirtam com o melhor da mídia social.
http://UpaUpas.com/
Obrigado.